地方课程教师培训记录表.docx

地方课程教师培训记录表

培训时间

培训模块

详细培训内容与核心议题

培训形式

主讲专家/导师

教师参训心得与反思

考核与产出

第一天08:30-12:00

地方课程政策解读与育人价值重构

1.宏观政策导向深度剖析：深入解读《义务教育课程（2022年版）》中关于地方课程管理的最新规定，重点分析“三级课程管理”体制下地方课程的承上启下作用。详细阐述地方课程不再是国家课程的简单补充，而是落实立德树人根本任务、体现区域特色的重要载体。2.育人目标的转型与升级：探讨从“知识本位”向“素养本位”转型的必要性。核心议题包括：如何通过地方课程培养学生的家国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力；如何将地