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环境工程专业人文教育内容及实施案例.pdfVIP

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  • 2026-05-25 发布于河北
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环境工程专业人文教育内容及实施案例.pdf

    环境工程专业人文教育内容及实施案例

    一、加强环境工程专业人文教育的必要性

    第一，长期以来，我工科专业的高等教育存在着重科

    学轻人文的教育倾向。大家普遍认为大学的主要任务就是传

    授研究和创造科学技术知识，同时当今社会工程技术的研发

    与应用更能表达经济效益。因此，在工科专业的课程设置、

    培养要求等方面比较淡漠人文类课程。环境工程作为工科专

    业中的一类，也难以形成人文教育的应有氛围。第二，人文

    教育是一个系统教育过程，它应该表达教学的全课程与全过

    程育人。目前的课程设置虽然专门开设一些人文教育课程,

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