艺术美与形式美探索与实践.pdfVIP

课题：美和形式美

教学目标：1、了解美和形式美的

2、通过对美术作品的分析懂得什么是美和形式美

3、培养对美术的热爱

教学重点：懂得漂亮并不是美术鉴赏的

教学难点：能够运用一些美和形式美的绘画技巧来表现形象

教学方法：演示法、讲授法、讨、练习法、实践法

教学准备：多课件、美术作品、画笔、画纸

教学过程：

（一）设置情境，导入新课

1、展示的雕塑《欧米埃尔》并提出问题：，认为这尊雕塑美吗？

2、学生自由回答。

3、总结：其实这尊品传递给我们的是一种残缺的美，或者也可以称作“凄美”，

凄美与优美一样，都属于美。

什么是美？

引入课题《美与形式美》

（二）什么是美和形式美

1、欣赏雕塑《行走的人》和油画《埃普瑟姆的赛马》，请仔细观察一下这些作

品给你怎样的感受？