道德与法治五年级上册第二单元《我们是班级的主人》练习.docVIP

道德与法治五年级上册第二单元《我们是班级的主人》练习

一、单项选择题（总共10题，每题2分）

1.班级的主人是谁？

A.老师B.班主任C.全体同学D.学校领导

答案：C

2.在班级中，下列哪项行为是负责任的表现？

A.不做值日，认为不是自己的责任

B.积极参与班级活动，帮助同学

C.经常迟到，不遵守班级纪律

D.只顾自己，不关心班级事务

答案：B

3.班级制定规则的主要目的是什么？

A.让同学们互相竞争

B.维护班级秩序，促进共同进步

C.展示班级风采

D.让老师省心

答案：B

4.当班级同学之间发生矛盾时，我们应该怎么做？

A.脱身不管，避免卷入

B.积极调解，帮助同学和解

C.在背后议论，扩大矛盾

D.跟随一方，对抗另一方

答案：B

5.班级活动需要分工合作，下列哪项做法是正确的？

A.只做自己喜欢的工作，不愿意合作

B.积极承担任务，与同学协作

C.推卸责任，认为别人会做好

D.独立完成所有工作，不与他人合作

答案：B

6.班级的主人翁意识体现在哪里？

A.只关心自己的学习成绩

B.积极参与班级管理，为班级出力

C.认为班级事务是老师的事情

D.只要在课堂上表现好就行

答案：B

7.在班级中，下列哪项行为体现了公平公正？

A