教育行业体育部辅导员体育训练手册.docx

教育行业体育部辅导员体育训练手册

第X章组织基础与制度建设

1.1辅导员岗位职责与行为规范

辅导员作为体育部核心骨干，需严格履行“双岗”职责：既要协助班主任抓好班级常规管理，又要深度参与学生体育训练全过程，确保训练计划落地执行。在行为规范中，辅导员须坚持“安全第一、服务至上”原则，严禁在训练过程中擅自指挥学生动作，所有指令必须通过书面方案或口头确认后方可实施。

执行“三级复核”制度：训练动作由体育部专业教师初审，辅导员二次复核，最后由校队教练长终审，确保技术动作符合国家标准。建立“周周清、月月评”反馈机制，辅导员需在每周训练结束后24小时内向班主任提交《周训练日志》，记录出