2026陕西师范大学雁塔第一实验小学招聘备考题库及参考答案详解(名师推荐).docxVIP

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2026陕西师范大学雁塔第一实验小学招聘备考题库及参考答案详解(名师推荐).docx

2026陕西师范大学雁塔第一实验小学招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、()是指及时对组织所期望的、符合组织目标的行为予以肯定或奖励,进而使该行为得以延续和强化。

A.正相关

B.负相关

C.正强化

D.负强化

【答案】:C

【解析】这道题考查的是对不同概念的理解。正相关描述的是两个变量之间的一种相互关系,当一个变量增加时,另一个变量也随之增加,它并非针对行为的强化方式,所以不属于本题所描述的概念。负相关同样是变量之间的关系,当一个变量增加时,另一个变量减少,与对行为进行肯定或奖励从而加强行为的概念无关。正强化的定义正是对组织所期望的、符合组织目标的行为及时加以肯定或奖励,进而使这种行为得以延续和加强,与题目表述完全相符。负强化是通过撤销或减弱某种不愉快的刺激来增强行为发生的频率,它重点在于去除负面因素,而不是像题目中所说的给予肯定或奖励。因此,正确答案是正强化。

2、行政层次多、幅度小的行政组织会呈现尖型结构,这种尖型结构的缺点是()。

A.不利于发挥下级的主动性与创造性

B.分权较多

C.可能导致软弱的行政控制

D.不便于政令统一

【答案】:A

【解析】行政组织呈尖型结构是因为行政层次多、幅度小。这种结构中,管理层次多意味着上级对下级的控制较为严格和细致。由于上级掌控较多权力,下级的自主性空间被压缩,难以充分发挥自身的主动性与创造性。而分权较多与尖

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