05-作业31 第五单元阅读专项训练 非连续性文本阅读.pptxVIP

第五单元;1.C

2.举例论证，列举快递小哥袁石剑通过学习走上公司管理岗位和北大保安

张俊成通过自学考入北大法律系并在毕业后返乡办起职业学校的事例，证

明了“对于青年人来说，不论是成就自己的人生理想，还是担当时代的神

圣使命，都需要读书来强信心、增底气”的观点。

3.示例：读书可以充实自我、提升本领、增长才干，带来职业发展的跃迁，

成就人生理想。读书可以求知明理、开阔视野、充实内心、赋能美好生活，

激发对美好生活的期望，让精神世界富足而美好。;4.①掌握阅读方法，精其选、解其言、知其意、明其理，广闻博览，融会

贯通，长期坚持。②检视阅读成效，把书本知识运用到实践中，向他人、

向社会、向实践学习，注重读、思、行结合。③利用多种阅读形式，无论

是传统的阅读，还是短视频类阅读，都要重视内涵和实际效果。

5.冷却隔离

6.A

7.自动控制喷淋装置在发生火灾时能自动打开喷头喷水，利用的是水通过

冷却和窒息作用灭火的原理。喷水可以快速地把着火处的温度降到燃点以

下，同时水汽化后形成水蒸气，体积膨胀约1700倍，从而稀释了火焰附

近的氧气，降低了空气中的氧含量，阻断了燃烧。;8.运用了举例子和列数字的说明方法，具体准确地介绍了燃烧发生的三个

条件，增强了文章的说服力。

9.①开展消防安全知识讲座，让学生了解火灾的危害和预防火灾的基本知

识。②组织消防演练，让学生掌握正确的逃生方法和自救技能。