沪科版九年级下册数学 第24章 阶段核心技巧 旋转在解几何题中的九种常见技巧.pptxVIP

HK版九年级下;4;1．如图，把正方形ABCD中的△ABP绕点B顺时针旋转得到△CBP′，若BP＝2，AP＝1.;(1)求PP′的长；;(2)连接CP，若CP＝3，求∠APB的度数．;2．【中考·毕节】如图，已知△ABC中，AB＝AC，把△ABC绕A点沿顺时针方向旋转

得到△ADE，连接BD，CE交于

点F.;(1)求证：△AEC≌△ADB；;(2)若AB＝2，∠BAC＝45°，当四边形ADFC是菱形时，求BF的长．;3．如图所示，在△ABC中，M是BC的中点，E，F分别在AC，AB上，且ME⊥MF.求证：EFBF＋CE.;∴BF＝CN，FM＝MN.

连接EN，又∵ME⊥MF，

∴EN＝EF.

在△ENC中，ENNC＋CE，

∴EFBF＋CE.;4．如图，在Rt△ABC中，∠ABC＝90°，AB＝BC，将一个含30°角的直角三角尺DEF的直角顶点D放在AC的中点上(直角三角尺的短直角边为DE，长直角边为DF)，将直角三角尺DEF绕D点按逆时针方向旋转．;(1)在图①中，DE交AB于M，DF交BC于N.求证：DM＝DN.;又∵BD＝CD，∠ABD＝∠C，

∴△BMD≌△CND(ASA)，

∴DM＝DN.;(2)继续旋转至如图②的位置，延长AB交DE于M，延长BC交DF于N，DM＝DN是否仍然成立？若成立，请给出证明；若不成立，请说明理由．;解：DM＝DN仍然成立，证明如下．如图②，连