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天津招教章节试题及答案.doc

天津招教章节试题及答案.doc

    天津招教章节试题及答案

    一、单项选择题（每题2分，共20分）

    1.教育心理学的创始人是（）

    A.桑代克

    B.华生

    C.布鲁纳

    D.加涅

    2.学生在课堂上为了获得知识而努力听讲，这种学习动机属于（）

    A.附属内驱力

    B.自我提高内驱力

    C.认知内驱力

    D.交往内驱力

    3.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确解答的认知方式称为（）

    A.场独立型

    B.场依存型

    C.辐合型

    D.发散型

    4.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）

    A.计划策略

    B.组织策略

    C.调

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