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从文本到读者：斯坦利·费什读者反应批评理论剖析

一、引言

1.1研究背景与意义

20世纪60年代末，文学批评领域发生了深刻变革，读者反应批评理论应运而生，在当代西方文艺理论界、美学界掀起一股强劲的理论风暴，实现了文学批评研究从作者中心、文本中心到读者中心的第三次重心转移。斯坦利?费什（StanleyFish）作为美国读者反应批评的领军人物，以其极具创新性和颠覆性的理论主张，在这一理论浪潮中脱颖而出，成为学界瞩目的焦点。

费什的读者反应批评理论，深受接受美学、解构主义和精神分析学等思潮的影响，却又独树一帜。他大胆地提出“意义即事件”的观点，将文本意义的生成从传统的文本固有属性中解放