西部远程教育科学发展高端论坛暨现代远程教育研究第16届编委会召.docx

研究报告

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西部远程教育科学发展高端论坛暨现代远程教育研究第16届编委会召

一、论坛概述

1.论坛背景及意义

(1)随着互联网和移动通信技术的快速发展，远程教育已成为我国教育体系的重要组成部分，对于促进教育公平、提高教育质量具有重要意义。据《中国远程教育发展报告（2020）》显示，截至2020年底，我国远程教育在校生规模已达4323万人，覆盖了全国近30万个乡村学校。特别是在疫情防控期间，远程教育发挥了至关重要的作用，为保障亿万师生的教育教学提供了有力支撑。此次论坛的召开，旨在总结过去十年我国远程教育的发展成果，探讨未来发展方向，推动远程教育更好地服务于国家教育战略。

(2)近年来，我国远程教育在政策支持、基础设施建设、师资队伍培养等方面取得了显著进展。一方面，国家层面陆续出台了一系列政策文件，如《国家教育事业发展“十三五”规划》和《关于加快构建在线教育体系的意见》，为远程教育发展提供了强有力的政策保障。另一方面，远程教育基础设施建设投入不断增加，据《中国教育信息化发展报告（2019）》统计，全国已有超过90%的普通高中和100%的中等职业学校开展了远程教育。此外，我国远程教育师资队伍培养体系不断完善，远程教育专业教师数量逐年增长，为远程教育发展提供了人才支撑。

(3)在远程教育实践方面，涌现出一批具有代表性的成功案例。例如，浙江省利用远程教育技术