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XXX小学健康促进学校自评报告

为全面贯彻落实《“健康中国”规划纲要》及教育部门关于加强学校卫生与健康教育工作的系列文件精神，我校始终将师生健康放在优先发展的战略地位，积极投身健康促进学校的创建与深化工作。根据相关评价指标体系，我校对健康促进工作进行了全面、细致的自查与评估，旨在总结经验、发现不足，持续优化健康促进工作策略，为师生营造更为健康、和谐的成长与发展环境。现将自评情况报告如下：

一、组织领导与管理体系建设

我校高度重视健康促进学校创建工作，将其纳入学校整体发展规划和年度工作计划的重要内容。成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人、年级组长、健康教育教师、校医（保健老师）、家长代表及学生代表为成员的健康促进工作领导小组，明确了各成员的职责分工，形成了“校长统一领导、各处室协同配合、全员积极参与”的工作格局。

领导小组定期召开专题会议，研究部署健康促进工作，解决工作中遇到的实际问题。学校建立了较为完善的健康促进工作制度，包括健康教育管理制度、学生健康管理制度、校园环境卫生管理制度、食品安全管理制度、传染病预防控制制度等，并将健康促进工作纳入对各部门及教职工的考核评价体系，确保各项工作落到实处。同时，学校保障健康促进工作经费的投入，用于健康教育课程建设、师资培训、健康活动开展、校园环境改善等方面。

二、健康环境与物质保障

（一）校园物理环境优化

我校致力于打造安