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2026中考改革地区试点经验及推广

近年来，为深化基础教育评价改革、推进素质教育落地、缓解“唯分数”倾向，教育部持续推动中考招生制度改革。2026年中考改革并非全国统一启动的新政，而是基于前期多年试点探索基础上的阶段性深化与区域扩面。当前已进入“成熟一批、推广一批”的稳步推进阶段。本文立足政策演进逻辑与实践实效，系统梳理已开展实质性改革试点的代表性地区经验，提炼可复制、可迁移的核心机制，并结合不同区域教育发展实际，提出科学、稳妥、分步推广的实施路径，供教育管理者、教研人员、学校及备考家庭参考。

一、试点地区典型做法与差异化实践路径

（一）北京市：全科开考+等级赋分+综合素质档案深度应用

北京自