13完整版本.1《读书：目的和前提》课件(26张)-2021-2022学年统编版高中语文必修上册第六单元.pptxVIP

读书：目的和前提;学习目标;走进作者;背景简介;题目解说;层次结构;作者认为什么是“真正的修养”？它的目的是什么？从文中找到相应的语句。;文本探究;文本探究;文本探究;文本探究;文本探究;文本探究;中心思想;1.构思精巧，条理清晰。

作者从真正的修养谈起，指出研读世界文学是获得真正的教养的最重要的途径之一，进而以自身的阅读经历为例，论述应以个性或人格为前提进行获得教养的阅读，最后针对当今出现的轻视阅读的现象，提出阅读杰作的建议。论述层层推进，脉络清晰。;2.方法灵活，论证有力。

①举例论证。文中，作者以自身的阅读经历为例，将论述的道理寓于故事之中，形象易懂。

②对比论证。文章多处运用对比论证。