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- 2026-05-27 发布于四川
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幼儿园防欺凌安全管理责任书
为全面贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》《未成年人学校保护规定》等文件精神,切实维护在园幼儿的身心健康与合法权益,构建安全、和谐、友爱的育人环境,现就幼儿园防欺凌安全管理工作明确各方责任,签订本责任书。本责任书以预防为主、教育为先、干预及时、全员参与为原则,覆盖幼儿园管理、教育教学、保育后勤等全流程,明确园长、教师、保育人员、后勤人员及家长的具体职责,确保防欺凌工作制度化、规范化、常态化。
一、责任主体与总体要求
本责任书责任主体为XX幼儿园(以下简称园方)及全体教职工(包括园长、副园长、保教主任、保健医生、班主任、配班教师、保育老师、后勤保障人员等)。全体人员须牢固树立儿童优先理念,将防欺凌工作纳入日常保教管理体系,贯穿幼儿在园一日生活各环节,重点关注幼儿同伴交往中的言语冲突、肢体推搡、物品抢夺、孤立排斥等潜在风险行为,通过环境创设、课程渗透、家园协同等方式,培养幼儿友好相处的意识与能力,做到早预防、早发现、早干预。
二、各岗位具体职责
(一)园长(第一责任人)
1.统筹规划责任:将防欺凌工作纳入幼儿园三年发展规划及年度工作计划,每学期至少召开2次专题会议,研究部署防欺凌教育内容、干预流程及保障措施;牵头制定《幼儿园防欺凌工作实施方案》《幼儿冲突处理指导手册》等制度文件,明确界定幼儿不当行为欺凌倾向行为欺凌事件的分级标准(如:言语嘲笑、
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