(27页PPT)用常见测量度教学课件.pptx

;;;活动:感受冷热程度;仅凭感觉判断高低是不可靠的;;;;观察演示实验,对比液柱的高低变化,分析数据并提出自制的改进意见。;类比刻度尺的学习,你能从实验室上获得哪些信息?;3℃;;的使用;如果所测的高或过低,超出了的最高、最低,会出现什么后果?;的使用;实验要求:

按照“玻璃液体说明书”的要求,

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