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幼儿园室内活动受伤应急预案及演练方案

为有效应对幼儿园室内活动中可能发生的幼儿意外伤害事件，最大限度降低伤害程度，保障幼儿生命安全与身心健康，维护园所正常教育教学秩序，结合《幼儿园教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》等相关规定，特制定本应急预案及演练方案。本方案适用于幼儿园室内教学活动、区域游戏、生活环节（如进餐、如厕）、过渡环节中因碰撞、摔倒、工具使用不当、异物入体等引发的各类伤害事件处置。

一、应急组织架构与职责分工

幼儿园成立室内活动受伤应急处置小组，实行园长负责制，明确各岗位职责，确保应急响应高效协同。

（一）应急指挥部

组长：园长

职责：全面指挥应急处置工作，决定是否启动应急预案，协调外部救援资源（如120、家长），监督各小组执行情况，最终决策事件后续处理方案。

副组长：保教主任、后勤主任

职责：协助组长开展工作，保教主任负责统筹教师资源与幼儿情绪管理，后勤主任负责物资保障与环境安全核查。

（二）现场处置组

成员：当班教师、配班教师、保育教师

职责：第一时间抵达事发现场，控制局面（如疏散围观幼儿、保护现场痕迹），初步判断伤情，实施基础急救（如止血、固定伤肢），配合医疗救护组转移伤员；记录事件发生时间、地点、经过及初步伤情，形成书面记录。

（三）医疗救护组

成员：园所保健医（持《幼儿园保健人员资格证》）、具备急救资质的教师