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  • 2026-05-27 发布于广东
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创客理念在教育实践中的落地方式

一、引言

创客理念强调动手实践、跨界融合、迭代创新与成果共享,与新课标倡导的核心素养高度契合。教育实践中将创客理念落地,需通过课程优化、空间重构、机制创新等方式,构建”创教融合”新模式,培养学生的创新思维、问题解决能力和团队协作精神。

二、校内课程体系落地路径

1.隐性课程显性化

开发专题”创客选修课”(如编程创作、产品设计、数字媒体)

在基础课程中植入创客元素(如数学建模实验、物理创客项目)

推行项目式学习(PBL),建立”问题发现-方案设计-成果迭代”流程

2.特色课程体系构建

阶梯式创客课程:

基础层:机器人搭建、3D打印入门

进阶层:智能家居设计、开

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