赣榆编制考试试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.教育心理学的创始人是()
A.桑代克
B.华生
C.布鲁纳
D.加涅
2.学生在课堂上为了获得知识而努力学习,这种学习动机主要属于()
A.内部动机
B.外部动机
C.间接动机
D.交往动机
3.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为()
A.课堂凝聚力
B.课堂控制
C.课堂管理
D.课堂气氛
4.个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面的可能功能,从而影响问题的解决,这种现象称为()
A.定势
B.功能固着
C
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