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2026年江苏省南通市中考物理试题

一、命题趋势的宏观把握：核心素养的深度融入

未来的南通中考物理试题，将更加凸显“立德树人”的根本任务，通过真实、生动的物理情境，引导学生认识科学的价值，培养正确的世界观和方法论。具体而言，命题将呈现以下几个显著特点：

1.情境化与实践性增强：试题将更多地从学生熟悉的生活环境、社会热点、科技前沿中选取素材，如新能源的开发与利用（如南通本地的风能、太阳能应用）、智能家居中的物理原理、体育运动中的力学现象等。这要求学生能够从复杂情境中提取有效信息，将物理知识与实际问题建立联系。

2.探究能力的考查深化：实验探究是物理学科的核心。试题将不仅停留在对实验现象的简单记忆和数据的直接处理，更会侧重于考查学生对探究过程的理解、实验方案的设计与评估、变量的控制、误差的分析以及根据证据得出结论的能力。开放性和创新性的探究题型可能会有所增加。

3.跨学科融合的趋势显现：物理学科与化学、生物、地理乃至信息技术等学科的联系日益紧密。试题可能会出现一些涉及多学科知识交叉的综合性问题，考查学生综合运用知识解决复杂问题的能力，体现STEM教育理念。

4.核心概念与关键能力的聚焦：试题将更加注重对物理学科核心概念（如力、电、光、热的基本规律）和关键能力（如模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新）的考查，避免偏题、怪题，引导教学回归本质。

二、典型题型与考查方向示例