海南海口市小学四年级下学期期末语文应考策略详解.docxVIP

语文小学四年级下学期期末复习要点

一、字词积累

（一）生字词认读与书写

重点生字

认读：本学期所有“会认字”（教材生字表），注意易错读音（如“憎”zēng、“凿”záo、“晕”yūn/yùn）。

书写：掌握“会写字”的笔画、笔顺，易错字重点关注：

结构：左右结构（“辉”“晰”）、上下结构（“率”“觅”）、半包围结构（“屑”“度”）。

易错笔画：“率”（先写中间部分，再写两点）、“奥”（“大”下有“米”）。

听写巩固：听写课后“词语表”中的词语，确保字形正确、书写工整。

多音字

整理本学期多音字，结合语境辨析读音：

间：中间（jiān）——间隔（jiàn）

晕：晕船（yūn）——红晕（yùn）

折：打折（zhé）——折腾（zhē）——折本（shé）

（二）词语理解与运用

近义词、反义词

近义词：专注（专心）——迷惑（困惑）——寂静（安静）

反义词：凉爽（闷热）——开放（关闭）——朴素（华丽）

词语归类

成语：

描写人物品质：坚持不懈、舍己为人、无私奉献

描写自然景物：山清水秀、鸟语花香、电闪雷鸣

描写心理活动：忐忑不安、心急如焚、欣喜若狂

特殊结构词语：

ABB式：暖洋洋、亮晶晶、香喷喷

AABB式：浩浩荡荡、密密麻麻、蹦蹦跳跳

含数字：千军万马、五光十色、一心一意

词语搭配与运用

动词+名词：整理房间、保护环境、仰望天空

形容词+名词：鲜艳的红旗、清澈的小河、伟大的祖国

结合语境选