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- 2026-05-28 发布于江苏
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学校视角下行政事业单位内控工作的深化与优化路径探析
行政事业单位内部控制体系的构建与完善,是国家治理体系和治理能力现代化建设的重要组成部分,对于规范权力运行、防范廉政风险、提升资源使用效益具有不可替代的作用。学校作为承担立德树人根本任务、保障公共教育服务的重要行政事业单位,其内控工作的成效直接关系到教育方针的贯彻落实、教育资源的安全高效使用以及教育事业的健康发展。结合当前学校管理实际,现就进一步深化和优化行政事业单位内控工作,提出如下几点意见与建议。
一、深化内控理念认知,推动从“要我内控”到“我要内控”的转变
当前,部分学校对内控工作的认识仍停留在“应付检查”、“合规达标”的层面,未能充分认识到内控是提升治理能力、保障单位健康可持续发展的内在需求和重要保障。建议:
*强化顶层设计与文化浸润相结合:学校领导层应切实担负起内控建设的主体责任,将内控理念融入学校发展规划和日常管理决策中。通过专题学习、案例分析、警示教育等多种形式,使全体教职工特别是中层以上管理人员深刻理解内控的核心要义,认识到内控不仅是财务部门或少数人的责任,更是每个岗位、每位教职工的共同责任。营造“人人学内控、懂内控、守内控”的良好氛围,变被动接受为主动参与。
*聚焦核心业务与风险防控并重:内控工作应紧密围绕学校“立德树人”的根本任务和教育教学这一中心工作展开。在关注传统的“三重一大”、财务收支、物资采
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