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- 2026-05-28 发布于江西
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?口腔卫生科学刷牙护牙通用中小学班会课件
本次班会议程01一、认识口腔OpeningReview02二、科学刷牙ExplorationLearning03三、护牙习惯InteractionPractice04四、预防误区ConclusionOutlookCLASSMEETINGCollaborate·Share·Grow
PART01一、认识口腔OPENINGREVIEW
口腔结构牙齿牙齿是口腔中重要的咀嚼器官,分为门牙、犬牙、臼牙等。门牙负责切断食物,犬牙用于撕裂食物,臼牙则能磨碎食物。牙龈牙龈是覆盖在牙槽突表面和牙颈部周围的口腔黏膜上皮及其下方的结缔组织。它就像牙齿的“保护衣”,能保护牙齿根部。舌头舌头能帮助我们搅拌食物、辅助发音,上面还有很多味蕾,可以让我们品尝到酸、甜、苦、辣等不同味道。
口腔作用咀嚼食物我们吃进去的食物,要在口腔里经过牙齿的咀嚼,变成小块,这样更有利于肠胃消化吸收。辅助发音初步消化口腔中的舌头、牙齿、嘴唇等器官相互配合,帮助我们发出各种不同的声音,让我们能够正常交流。口腔中的唾液含有淀粉酶,能对食物中的淀粉进行初步消化,为后续的消化过程打下基础。
口腔现状龋齿高发很多小朋友都有龋齿,也就是我们常说的“蛀牙”。这是因为口腔中的细菌会分解食物残渣产生酸性物质,腐蚀牙齿。牙龈问题不注意口腔卫生,牙龈容易发炎、出血,还可能引发更严
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