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2025_2026学年新教材高中政治第三单元运用辩证思维方法10课时2体会认识发展的历程课时作业含解析部编版选择性必修3.doc

2025_2026学年新教材高中政治第三单元运用辩证思维方法10课时2体会认识发展的历程课时作业含解析部编版选择性必修3.doc

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    3-

    体会生疏进展的历程

    一、选择题

    1．思维抽象的关键环节是()

    A．分别B．简单化

    C．提纯D．抱负化

    2．只有努力加强理论学习，了解各项方针政策，在思想上重视提高生疏把握政策的实质，才能在实际工作中效劳好群众。提高生疏必需进展到思维具体，是由于()

    ①人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的生疏②人们通过思维抽象形成的生疏不能把握整体的本质和规律③思维抽象还只是一种对事物的直观的整体表象④思维抽象是感性生疏，是生疏的起点

    A．①②B．①③

    C．②③D．③④

    马克思说过：“在第一条道路上，完整的表象蒸发为抽象的规定；在其次条道路上，抽象

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