___三级课程建设实施方案
本着传承中华传统文化、培养创新实践能力、涵养人文精
小学生发展性网络电子评价系统加强对过程性评价同时在国家课程地方课程和校本课程方面采取不同的评价方式如笔试面试考查等三块按比例对学生学业成绩进行综合评价者采取成长档案袋评定的方式对学生学业成绩进行综合评价并结合成长记录评价等过程性资料进行等次
神的理念,___制定了三级课程建设实施方案。该方案旨在落
实国家教育方针、实现学校培养目标、促进学生全面发展,以
“___、和谐、实干、合作、创优”的学校精神为指导思想。通
过国家课程校本化实施、
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