凑十法练习题.docxVIP

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  • 2026-05-29 发布于江苏
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凑十法练习题

在小学数学的学习旅程中,20以内的进位加法是一个重要的里程碑。而“凑十法”作为掌握这一知识点的核心方法,不仅能帮助孩子快速准确地进行计算,更能培养其数感和逻辑思维能力。本文将系统梳理凑十法的原理与步骤,并提供针对性的练习,助力孩子扎实掌握这一基础技能。

一、凑十法的核心原理与步骤回顾

凑十法的本质是将复杂的进位加法转化为“10加几”的简单加法,其核心思想是“拆小数,凑大数,凑成十,再相加”。

以9加几为例,具体步骤如下:

1.看大数,分小数:观察较大的加数(如9),思考它需要凑成10还缺几(9缺1)。

2.凑成十:将较小的加数分解成“缺的数”和另一个数(例如,将4分解成1和3)。

3.算得数:用大数与“缺的数”凑成10,再用10加上分解后剩下的那个数(9+1=10,10+3=13)。

熟练掌握凑十法的前提是对10的组成非常熟悉,即“1和9是朋友,2和8手拉手,3和7好兄弟,4和6真亲密,5和5凑成十”。

二、分阶段练习题设计

(一)基础巩固:凑十的准备练习

在正式进行20以内进位加法前,先通过以下练习强化10的组成与分解能力。

1.圈一圈,填一填

*给你一些图片(例如:9个苹果和4个梨),圈出能和9凑成10的梨的数量,再计算一共有多少个水果。

*(示例:○○○○○○○○○●●●●→圈出1个●,9+1=10,10+3=13)

*请家

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