2025年高中二年级生物（基因在染色体上的定位探究）专题试卷及解析.docxVIP

2025年高中二年级生物（基因在染色体上的定位探究）专题试卷及解析

第一部分：单项选择题（共10题，每题2分）

1、萨顿通过研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程，提出了基因在染色体上的假说。他提出这一假说的主要依据是？

A、基因和染色体都存在于细胞核中

B、基因和染色体在体细胞中成对存在，在配子中成单存在

C、基因和染色体都能发生变异

D、基因和染色体都是由蛋白质和DNA组成

【答案】B

【解析】正确答案是B。萨顿的假说基于基因的遗传行为与染色体在减数分裂中的行为存在着惊人的平行关系。其中最核心的证据是：基因在体细胞中是成对存在的（等位基因），染色体在体细胞中也是成对存在的（同源染色体）；在形成配子时，等位基因彼此分离，同源染色体也彼此分离，导致配子中只含成对基因中的一个和成对染色体中的一条。选项A过于宽泛，很多细胞器也在细胞核中。选项C是两者的共同属性，但不是萨顿建立假说的核心逻辑。选项D错误，染色体主要由DNA和蛋白质组成，而基因是DNA上有遗传效应的片段。

知识点：萨顿的假说（基因与染色体的平行关系）。

易错点：学生可能会误选A或C，因为它们描述的是正确的生物学事实，但并非萨顿推理的核心依据。审题时需抓住“主要依据”这一关键词。

2、摩尔根通过果蝇杂交实验，最终将一个特定的基因定位到了一条特定的染色体上。他实验中关键的一步是？