秋季课程：智兔新玩具下——数量与数序学习.pdfVIP

KB第06讲至慧兔的新玩具（下）课程简介

学习目标：

1、掌握并区分数量与数序的意义，能从各个方位知道几和第几的区别；

2、让学生动手操作的过程中，理解区分数量与数序，培养学生的观察力、分析力、理解力、判断力、语言力；

3、通过认识区分数量与数序的过程中，培养了学生对数学的。

学习重难点：

区别数量和数序，理解数序。

学习方法：

（以下为授课的基本方法，供家长了解或者作为辅导孩子学习的参考）

例题：第一个要求：从上往下的第3个星星涂上红色。第二个要求：从右往左的最前面两个星星圈出来，其余涂

上蓝色。

第一步：观察，发现一共有5颗五角星，按照第一个要求，学生从上往下的顺序数一共有3个五角星，这个

是数量。第3个星星涂上红色，“第3个”是数序。让学生逐个点数，重点强调“第几”表示数序（位置）。

第二步：这次要注意方位的变化，为学生理清方向，如“从左到右”变成“从右到左”，反复的熟悉方向顺序。根

据第二个要求，从右往左，为了更好的让学生分辨左右，可以提示吃饭写字的那只手举起来，老师以镜面的方向

为学生演示，平且提醒学生最前面的两个星星是要圈起来的，剩下的我们都涂成蓝色。

第三步：进行提问的方式，便于学生区别数量和数序有利于学生充分掌握数的知识。如：蓝色的星星一共有多少

个呢？有几个星星没有被