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XX学校落实“双减”工作简报

自“双减”政策颁布以来，XX学校高度重视，将其作为一项重要的政治任务和民生工程来抓。学校迅速行动，积极探索，以促进学生全面发展和健康成长为出发点，多措并举，扎实推进“双减”工作落地见效，努力构建教育良好生态。

一、提高思想认识，强化组织领导

学校第一时间组织全体教职工深入学习“双减”政策文件精神，深刻领会其核心要义与长远意义。成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人及年级组长为成员的“双减”工作领导小组，明确职责分工，层层压实责任。先后多次召开专题会议，研究制定学校“双减”工作实施方案，确保各项举措科学、规范、有序推进。同时，通过家长会、致家长一封信等多种形式，向家长宣传“双减”政策，争取家长的理解、支持与配合，形成家校协同育人的合力。

二、聚焦作业管理，切实减轻负担

作业改革是“双减”工作的核心抓手。我校从源头入手，着力在“控量、提质、增效”上下功夫。

1.严控作业总量与时长。学校建立了作业统筹管理机制，由教务处牵头，各年级组、备课组具体负责，严格控制每日书面作业总量和完成时间。确保小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。教师不得布置机械重复、惩罚性的作业。

2.提升作业设计质量。鼓励教师设计分层、弹性、个性化作业，注重作业的实践性、探究性和综