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- 约2.41千字
- 约 7页
- 2026-05-30 发布于重庆
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活动名称:肚子里有个火车站
年龄段:大班
领域:健康
一、活动目标
1.认知目标:初步了解食物在人体内的消化过程,知道肠胃的主要功能,认识到良好饮食习惯对身体健康的重要性。
2.技能目标:尝试通过简单的模仿动作和情景表演,理解保护肠胃的基本方法,如细嚼慢咽、不吃太多冷饮和垃圾食品等。
3.情感目标:体验探索身体奥秘的乐趣,萌发爱护自己身体的情感,愿意养成健康的饮食习惯。
二、活动准备
1.物质准备:
*绘本《肚子里有个火车站》(或根据绘本内容制作的PPT、图片)。
*拟人化的“小精灵”手偶或图片(代表肠胃里帮助消化的力量)。
*各种食物图片或模型(如面包、蔬菜、水果、肉、冰淇淋、糖果、薯条等,区分健康食物和不健康食物)。
*模拟“火车站”场景的简单道具,如用纸箱制作的“胃”的模型,用彩色纸条或毛线模拟“小肠”和“大肠”。
*轻快和缓慢的背景音乐各一段。
*幼儿人手一个小呼啦圈(代表“胃”),一些软性小球或泡沫块(代表“食物”)。
2.经验准备:幼儿有过肚子不舒服的经历,对自己吃下去的食物去哪里了有一定的好奇心。
三、活动过程
(一)开始部分:情境导入,激发兴趣
1.谈话导入:
教师:“小朋友们,我们每天都要吃东西,你们知道我们吃下去的食物都去哪里了吗?”(引导幼儿自由发言,分享自己的想法。)
教师:“有的小朋友说
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