小学数学人教版六年级上册圆的认识练习题.docxVIP

同学们，我们已经踏入了圆的奇妙世界。这个由一条曲线围成的封闭图形，在我们的生活中无处不在，从天上的月亮到手中的硬币，从钟表的轮廓到车轮的形状。掌握圆的基本概念，理解它的性质，是我们后续学习圆的周长和面积的基础。下面，就让我们通过一系列练习题来巩固所学知识，看看你对“圆的认识”到底掌握得怎么样吧！

一、基础概念辨析

（一）填空题

1.圆中心的一点叫做（），通常用字母（）表示。它决定了圆的（）。

2.连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（），通常用字母（）表示。它决定了圆的（）。

3.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（），通常用字母（）表示。

4.在同一个圆里，有（）条半径，所有半径的长度都（）；有（）条直径，所有直径的长度都（）。

5.在同一个圆里，直径的长度是半径的（），半径的长度是直径的（）。如果用字母表示，就是（）或（）。

6.一个圆有（）条对称轴，每条对称轴都是这个圆的（）所在的直线。

（二）判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.直径是圆内最长的线段。（）

2.半径越大，圆就越大。（）

3.直径的一半叫做半径。（）

4.所有的圆的直径都相等。（）

5.一个圆的半径增加a，它的直径也增加a。（）

（三）选择题

1.画圆时，圆规两脚间的距离是（）。

A.直径B.半径C.周