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- 2026-06-01 发布于山西
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函授课程安全学基础核心内容精简版
一、课程核心定义与核心目标(必记,高频考点)
1.核心定义:安全学基础是研究安全现象、安全规律,识别、分析、控制各类安全风险,预防安全事故发生的应用型基础课程,核心是“安全第一、预防为主、综合治理”,覆盖各行各业(工业、矿山、建筑等),是安全类、机电类、矿山类等专业的核心基础课。
2.核心目标:掌握安全学基本理论、安全风险识别与控制方法,具备基本的安全管理、事故预防和应急处置能力,理解安全与生产、生活的关系,树立“安全第一”的理念,适配一线岗位安全管理和自我防护需求。
3.核心定位:侧重基础理论与实操结合,贴合函授学习特点,避免复杂理论推导,重点记忆核心概念、原则和防控方法,为后续专业安全课程(如煤矿安全、机电安全)奠定基础。
二、安全学核心基本概念(重点,常考选择题/名词解释)
精简记忆核心概念,明确区分易混淆术语,贴合考点:
1.安全:广义指无危险、无事故,狭义指在生产、生活中,避免人员伤亡、财产损失、环境破坏的状态,核心是“零事故、零伤害”。
2.危险:指可能导致人员伤亡、财产损失、环境破坏的潜在状态,是安全的对立面,存在于各类活动中(如井下作业的瓦斯危险、车间的机械危险)。
3.风险:危险发生的可能性与危险造成后果严重程度的综合,核心是“可能性×严重程度”,风险越高,发生事故的概率和损失越大。
4.安全事故:指
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