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优秀工作室主持人学习心得体会

篇1：优秀工作室主持人学习心得体会

优秀工作室主持人学习心得体会

从“内修”到“传递”——有感于优秀工作室主持人的共享

本次研修，我们得以与众多优秀的省、市、区名师工作室主持人近距离学习和沟通，无论是xx附小“抱团式”的优秀团队、xx中学吴xx老师“家庭式”的工作室，还是xx学校“品牌化”的工作室；在倾听他们无私的共享中，在参观共性鲜亮、特色各异的工作室时，我深深被吸引，由衷鄙视的同时，也深切感觉到自身的不足与责任。从“潜心内修”到“无私传递”是我对优秀工作室主持人的整体印象。以下共享两个印象深刻的工作室。

（一）吴向东工作室——要把自己当回事

华南师范高校附属学校赫赫出名的吴向东老师其貌不扬，话语不多。他给我们共享的第一句话：“要把自己当回事，不要太把自己当回事。”给我留下了深刻的印象。吴老师的（科学、综合）工作室成员并不局限于“指派的”学员，他的鸢尾花团队成员遍布全国各地；他工作室的工作时间不只是在“跟岗期间”，而是在每时每刻。吴老师的共享就如他的形状一样朴实无华。吴老师从（学员）“学什么”、“怎么学”、“如何出成果”三个方面简明扼要地向我们介绍了他工作室的运作阅历。在短短的十几分钟共享里，我们或许不能“吃透”他的阅历，但我记住了吴老师说的：“学习要开放悦纳”，“正确价值观体系的建立才能转变教学行为”，“要让成果系统化”