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二年级数学应用题大全

一、加法应用题

加法是我们数学王国里的“好朋友”，当我们想把一些东西合在一起，或者想知道谁比谁多了多少的时候，常常会用到它。

1.求总数

*小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有多少个苹果？

*思路提示：把小明的苹果数和小红的苹果数合起来，用加法。

*学校图书馆周一借出7本故事书，周二借出8本故事书，这两天一共借出多少本故事书？

*思路提示：周一借出的加上周二借出的，就是总共借出的。

2.求原来有多少

*妈妈买了一些橘子，小明吃了4个，还剩下6个。妈妈原来买了多少个橘子？

*思路提示：吃了的橘子加上剩下的橘子，就是妈妈原来买的总数。

*教室里有一些粉笔，老师用去了5盒，还剩3盒。教室里原来有多少盒粉笔？

*思路提示：用去的加上剩下的，就是原来有的。

3.求比一个数多几的数

*小红有8支铅笔，小明比小红多3支。小明有多少支铅笔？

*思路提示：小红的铅笔数加上小明比她多的数量，就是小明的铅笔数。

*草地上有7只小鸡在捉虫，小鸭比小鸡多2只。草地上有多少只小鸭？

*思路提示：小鸡的只数加上小鸭比小鸡多的只数，就是小鸭的只数。

二、减法应用题

减法和加法是一对“好伙伴”，当我们想知道从一堆东西里去掉一部分后还剩多少，或者想比较两个东西谁多谁少的时候，减法就派上用场了。

1.求剩