比例的意义和基本性质 专题练习 2025-2026学年小学数学六年级下册期末专练 人教版 含解析.docxVIP

2025-2026学年下学期小学数学人教版六年级期末专题训练之比例的意义和基本性质

一．选择题（共5小题）

1．（2026?模拟）如果3a＝7b，那么下面比例正确的是（）

A．a：b＝3：7 B．b：a＝7：3 C．a3=b7

2．（2026春?瓯海区期中）如图，解比例的过程中，没有用到（）

A．比例的基本性质

B．比的基本性质

C．等式的基本性质

D．小数乘、除法的计算方法

3．（2025春?保康县期中）能与12和1

A．2：3 B．3：2 C．13：2

4．（2025春?平城区校级期中）比例5：4＝15：12的内项4增加8，要使比例仍然成立，下面三位同学说法正确的是（）

A．

B．

C．

5．（2025春?沙河市期中）一个比例的两个外项分别是2.5和4，如果其中一个内项是5，则这个比例可能是（）

A．2.5：4＝5：2 B．2：4＝2.5：5 C．4：2＝5：2.5

二．填空题（共4小题）

6．（2026?模拟）5：8＝10：16，这个比例的外项是5和（）。

7．（2025春?响水县期中）在6：（）＝（）：6比例中，两个比的比值都是0.6，把比例补充完整。

8．（2025春?保康县期中）在30的因数里选择四个数（不重复）组成一个比例，可以是（），根据比例的基本性质转化成