第十五章 电流和电路(举一反三复习讲义)(学生版).docxVIP

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第十五章 电流和电路(举一反三复习讲义)(学生版).docx

第十五章电流和电路

章末复习

目录

TOC\o1-3\h\z\u【学习目标】 2

【思维导图】 3

【知识梳理】 3

一、两种电荷 3

二、电流和电路 5

三、串联和并联 6

四、电流的测量 7

五、串、并联电路中电流的规律 7

【重、难点突破】 8

一、电路图和实物图的互换 8

二、识别电路的串、并联 12

三、设计控制电路 15

四、探究串、并联电路的电流关系 18

【巩固训练】 24

【学习目标】

(一)学习目标

核心素养

具体目标内容

物理观念:建立“电流”“电路”的基本概念,形成对电学系统的初步认知;

科学思维:通过对比串联、并联电路的差异,培养分类归纳、逻辑辨析能力。

1.知道电流的形成原因,能说出电流方向的规定。

2.了解电路的基本组成,能分别说明各部分的作用。

3.区分串联电路和并联电路,能说出两种电路的基本特点。

4.认识常见的电路元件符号,知道电路图的定义,能规范表述电路图的绘制规则。

科学探究:通过实验操作、现象观察与图表转化(实物→电路图),提升实验操作能力、空间想象能力和现象分析能力;

解决问题能力:运用电路知识判断电路故障(如灯泡不亮的原因),解决“电路连接与识别”的实际问题。

1.能通过生活实例归纳出“电路正常工作的

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