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小学三年级数学奥数题附答案

第一部分：巧算与速算

在数学的世界里，数字之间存在着奇妙的关系。掌握运算定律和性质，不仅能提高计算速度，还能减少错误。对于三年级的同学来说，灵活运用“凑整”思想是巧算的核心。

【题目1】

计算：248

【分析】

观察这道题目，我们发现直接按照从左到右的顺序计算比较繁琐，而且不容易口算。但是，如果我们仔细观察数字的特征，会发现248和352是一对“好朋友”，因为248+352=600，刚好凑成整百数。同样，135和

【解答】

\begin{aligned}248+135+352+165=(248+352)+(135+165)（利用加法交换律和结合律凑整）=600+300=900\end{aligned}248+135+352+165=(248+352)+(135+165)（利用加法交换律和结合律凑整）=600+300=900$$

【点拨】

在做加法巧算时，我们要带着“找朋友”的眼光去扫描算式。看哪两个数相加能尾数凑成0，通常是互补的数。如果算式很长，可以带符号搬家，把能凑整的数搬到一起。

【题目2】

计算：567

【分析】

这道题看起来有一个小括号，按照常规运算顺序，应该先算小括号里面的132133。但是，这会出现不够