2026年中考语文考前冲刺:非连续性文本阅读 专项练习题(含答案).docxVIP

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  • 2026-05-31 发布于安徽
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2026年中考语文考前冲刺:非连续性文本阅读 专项练习题(含答案).docx

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2026年中考语文考前冲刺:非连续性文本阅读专项练习题

阅读一

材料一

2026年,中小学春秋假首次被写入《政府工作报告》。从地方探索走向全面推广,这一政策迅速引发社会各界广泛讨论。《人民日报》评论指出,一段春秋假,恰似长文中的句读,为学生们细探一草一木、品读一字一句提供了更多可能,也如同画里的留白,为孩童们的成长留下无限的遐想空间。《人民日报海外版》评论文章认为,书本之外,天地亦是课堂。当孩子们在自然中俯身观察、仰头追问时,人文的种子便悄然在心底生根发芽。

然而,在孩子们期待假期来临的同时,也有部分家长陷入焦虑。《人民日报海外版》指出,如果只是简单把孩子从学校“放”出来,而缺少配套的社会支持体系接住,那么“春假”就可能从“教育礼包”变成双职工家庭的“甜蜜负担”。

材料来源:《人民日报》(2026年3月19日)、《人民日报海外版》(2026年3月23日)

材料二

2026年春假全面推行后,各界观点不一。支持者认为,春季气候适宜,春假可有效缓解学生长期学习的疲劳,丰富实践经历,弥补课堂教育不足。反对者则提出,春假时间较短,双职工家庭看护压力大、安全隐患突出;同时可能打乱正常教学进度,影响学习连贯性。

有评论指出,春假的政策初心无可指摘,但理想照进现实,却暴露出多重落地难题:首先是双职工家庭的“陪假”焦虑——孩

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