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- 2026-05-31 发布于吉林
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专题03名著阅读
1.(24-25·八下·重庆渝中区·期末)八下第六单元选择了《庄子》(二则)和《礼记》(二则)作为单元主要内容,请结合《经典常谈》,简要分析教材精选这样学习内容的目的。
2.(24-25·八下·重庆渝中区·期末)“以和为贵”,但保尔为什么又要和冬妮娅分道扬镳呢?请结合《钢铁是怎样炼成的》的相关内容,简要分析保尔如此选择的两条理由。
3.(24-25·八下·重庆永川区·期末)下图中的“森”字属于“六书”中的哪种字?请你结合链接材料作简要分析。
【链接材料】
造字和用字有六个条例,称为“六书”。一是“象形”,象物形的大概,如“日”“月”等字。二是“指事”,用抽象的符号,指示那无形的事类。“上”和“下”两种关系便是无形的事类。三是“会意”,会合两个或两个以上的字为一个字,这一个字的意义是那几个字的意义积成的,如“止”“戈”为“武”等。四是“形声”,也是两个字合成一个字,但一个是形,一个是声,如“江”“河”两字。
(选自朱自清《经典常谈》)
4.(24-25·八下·重庆永川区·期末)学校开展“致青春,向未来”的主题演讲比赛,请你参与。
【我演讲】
(1)请你完成下面演讲结语部分的脚本设计。(可从语气、语调、重音、表情的处理、体态语的运用等方面设计。)
青春如诗,每一个字符都跳动着活力与希望;青春似火,燃烧着激情与热血;青春是歌,奏响奋进的旋律。“鲜衣怒马少年时,
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