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智能建造技术专业中高本课程衔接模式的应用探研数字化融合

引言

智能建造行业正经历由项目制向平台化、数据化转型的关键时期，对从业者的知识广度与深度提出了更高挑战。高本课程衔接模式通过设立贯通性课程群，实现了科研资源与教学场景的深度耦合。科研团队的前沿成果可以直接转化为教学案例和课程标准，使课堂教学不再局限于书本理论，而是紧跟产业最新技术动态；另教学过程中的实践探索为科研提供了真实的数据样本和应用场景，促进了教学相长的良性循环。该模式有助于培育具备跨学科视野和解决复杂工程问题的复合型工程师素质，推动教学内容与产业需求的动态适配，从根本上解决学用脱节的顽疾。通过这种深度融合，能够显著提升人