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秦岭—淮河线地理特征及其南北差异教学案.pdfVIP

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  • 2026-06-01 发布于北京
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秦岭—淮河线地理特征及其南北差异教学案.pdf

    年月日

    课题5.1秦岭—淮河线总1

    1.了解秦岭-淮河线的位置及地理特征;

    2.了解秦岭-淮河线南北两侧自然环境，地理景观和居民生产、生活习惯

    教学的差异；

    目标3.了解我国四理区域的划分界线的位置；

    4.掌握学习区域地理的方法；

    5.培养学生读图能力、搜集处理资料能力的分析问题、解决问题的能力。

    重点秦岭-淮河线的地理意义

    难点四理分区的三条边界线

    教具多课件

    课标对该课重点

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