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  • 2026-06-01 发布于安徽
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四年级数学竞赛试题

四年级的数学竞赛,是孩子们在数学学习道路上一次有趣的挑战与探索。它不仅考察基础知识的掌握程度,更注重思维能力、解题技巧和应变能力的展现。一份好的竞赛试题,能够激发学生对数学的兴趣,培养其逻辑推理和创新思维。以下,我们将围绕四年级数学竞赛的常见题型与核心考点,提供一份兼具代表性与启发性的模拟试题,并附上解题思路,希望能为同学们的备赛之路提供有益的参考。

一、竞赛试题精选与解析

(一)巧思妙算(共2题,每题5分)

1.计算题:计算(1+3+5+...+19)-(2+4+6+...+18)的结果。

*思路点睛:此题考察等差数列求和及减法的性质。同学们可以观察到,被减数是从1开始的连续奇数相加,减数是从2开始的连续偶数相加,项数相同。可以考虑将对应项相减,再求和,会更加简便。

2.填空题:定义一种新运算“△”,规定a△b=a×b+a-b,那么5△3的结果是多少?

*思路点睛:这是一道定义新运算的题目,关键在于理解新运算符号“△”所代表的运算规则。只需将a=5,b=3代入规定的公式a×b+a-b中,按照四则运算的顺序进行计算即可。

(二)实践应用(共3题,每题6分)

3.应用题:学校组织同学们去公园划船。如果每条船坐4人,则有5人没有船坐;如果每条船坐5人,则多出1条船。问:一共

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