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古代两河流域 教学设计 2026--2027学年统编版九年级历史上学期.docxVIP

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  • 2026-06-01 发布于福建
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古代两河流域 教学设计 2026--2027学年统编版九年级历史上学期.docx

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    第2课古代两河流域教学设计

    教学基本信息

    项目

    内容

    课题

    第2课古代两河流域

    教材版本

    部编版初中历史（九年级上册）

    课时

    1课时（45分钟）

    授课对象

    初中九年级学生

    授课教师

    （预留）

    授课日期

    （预留）

    核心素养目标

    唯物史观：认识两河流域优越的自然地理环境（水源充足、土壤肥沃）是文明兴起的基础；理解《汉谟拉比法典》是奴隶制经济发展与阶级矛盾的产物，维护奴隶主阶级利益，体现“经济基础决定上层建筑”。

    时空观念：明确两河流域的地理范围（幼发拉底河与底格里斯河流域）及主要城市分布特点；理清“约公元前3500年城市兴起→公元前

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