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- 2026-06-01 发布于湖南
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八年级(下册)初中数学全等三角形复习(2)
2、“边边角”能判断两个三角形全等吗?1、判断直角三角形全等的方法有哪些?小组交流:SAS、ASA、AAS、SSS、HL
3、下列条件中,不能判定两个三角形全等的是()A两边一角对应相等B两角一边对应相等C直角边和一个锐角对应相等D三边对应相等作业回顾:《补充习题》第17页
4、如图,OA=OB,∠A=∠B。有下列3个结论:①△AOD≌△BOC,②△ACE≌△BDE③点E在∠O的平分线上。其中,正确的结论()A只有①B只有②C只有①和②D有①②③作业回顾:《补充习题》第17页ABOCDE
例题分析:1、如图,AD⊥BD,CE⊥BD,垂足分别为D、E,且AB=BC,AD=BE,则AB与BC有怎样的位置关系?并说明理由。ABDEC
2、如图,点E在AB上,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:BC=BD例题分析:
3、在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,AD⊥MN于点D,BE⊥MN于点E,(1)当直线MN与线段AB不相交时,(2)当直线MN与线段AB有交点时,ACB根据提示,先画出图形。
分别根据上面所画的两幅图,猜想线段AD,BE,DE的数量关系,并证明你的猜想。AABBCCDEDE
ABO能力提升
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