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2025年高中内分泌系统(坐标曲线图分析)专题试卷及解析

第一部分：单项选择题（共10题，每题2分）

1、下图表示某健康人餐后血糖浓度变化和胰岛素分泌量的关系曲线。下列叙述正确的是？

A、曲线A代表血糖浓度变化，曲线B代表胰岛素分泌量

B、胰岛素能促进肝糖原和肌糖原的分解

C、血糖浓度升高是胰岛素分泌的唯一刺激因素

D、胰岛素通过体液运输作用于靶细胞

【答案】D

【解析】正确答案是D。胰岛素通过体液运输作用于靶细胞，这是激素作用的特点。A错误，曲线A应为胰岛素分泌量（先升高后恢复），曲线B为血糖浓度（先升高后恢复）；B错误，胰岛素促进糖原合成而非分解；C错误，血糖浓度升高是主要刺激因素，但不是唯一因素（如神经调节也参与）。知识点：激素调节特点、胰岛素作用。易错点：混淆胰岛素对糖原的调节作用。

2、下图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图。若切除垂体，则甲状腺激素和促甲状腺激素(TSH)的浓度变化是？

A、甲状腺激素升高，TSH升高

B、甲状腺激素降低，TSH降低

C、甲状腺激素降低，TSH升高

D、甲状腺激素升高，TSH降低

【答案】B

【解析】正确答案是B。切除垂体后，TSH分泌停止，导致甲状腺激素合成减少；同时由于缺乏TSH，甲状腺激素对垂体的负反馈减弱，但垂体已被切除，所以TSH仍无法分泌。知识点：下丘脑垂体甲状