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2025年高校公共课教学管理岗笔试题（附答案）

一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题只有1个正确答案，多选、错选、不选均不得分）

1.根据教育部《高等学校公共基础课程建设指导纲要》要求，高校公共课的核心定位是（）

A.落实立德树人根本任务的基础性、先导性、战略性课程

B.面向全体学生开设的通识性选修课程

C.服务专业人才培养的辅助性课程

D.提升学生就业竞争力的工具性课程

【答案】A

【解析】教育部官方文件明确，公共基础课是高等学校人才培养体系的重要组成部分，是落实立德树人根本任务的基础性、先导性、战略性课程，面向全体学生开设，多数为必修课程，兼具通识性、工具性与价值引领属性。

2.按照普通高校学分制管理通用规范，公共必修课补考不合格的，应采取以下哪种处理方式（）

A.直接安排重修

B.允许申请第二次补考

C.允许申请免修

D.直接取消毕业资格

【答案】A

【解析】高校学分制管理明确要求，公共必修课属于学生必须修满学分的核心课程，补考不合格者须参加重修，不得设置二次补考通道；免修需满足前置条件（如已通过更高等级同类考核、身体条件特殊等），不得因补考不合格直接免修或取消毕业资格。

3.根据教育部《全面推进课程思政建设的指导纲要》，公共课融入思政元素的首要原则是（）

A.贴合课程内容有机融入

B.每节课设置固定思政模块

C.优先增加思政理