第四单元单元作业设计 语文部编版 九年级上册.pdfVIP

单元作业设计

一、作业设计内容

部编版九年义务教育教科书九年级上册第四单元

二、作业设计类型

单元作业

三、作业目标

.语言知识目标：

()整体感知小说内容，理清作者的写作思路。

(2)分析人物形象，掌握描写方法。

2.情感态度价值观

()品味小说的语言。

(2)感受小说展示的人生经历，加深对社会和人生的理解,

获得自我成长的教益。

3.重点：

()理解小说的主题，解读小说的内涵

(2)分析人物形象，掌握人物的描写方法。

4.难点：

()品味小说中内涵丰富的语句，把握文章的中心思想。

(2)理解环境描写的作用。

四、作业设计方案

在本单元的教学中，应注意形成教学内容之间的有机联

系，将梳理故事情节、分析人物形象，领略思想主题等环节

有机的组织，并对阅读方法进行指导结合学生的阅读体验和

人生经验来展开。

《故乡》是鲁迅的小说名篇。小说通过返乡的成年人

“我”的视角，展现出故乡人事的一幅幅画面，由闰土这一

人物勾连出“我”的少年回忆，“现在”与“过去”的强烈对

比，寄寓着作者对旧中国及其中国人民命运的无限关切与深