2026年成人高考专升本教育理论-思维导图.docxVIP

成考专升本

教育理论

思维导图

第一部分教育学部分01绪论研究对象：教育现象、教育问题、教育规律教育学的研究对象与任务(研究任务：揭示规律、指导实践、发展理论萌芽阶段：《学记》、孔子、苏格拉底等思想教育学的发展历程(独立形态阶段：夸美纽斯(《大教学论》)、赫尔巴特(《普通教育学》)多样化阶段：杜威(实用主义)、实验教育学、批判教育学当代发展：赞科夫(发展性教学)、布鲁纳(结构主义)、苏霍姆林斯基指导教育实践学习教育学的意义(提升教师素养推动教育改革02教育的本质、功能和基本规律概念：广义(社会/家庭/学校教育)、狭义(学校教育)教育的本质(本质属性：有目的地培养人的社会活动社会属性：永