高中思想政治选择性必修二1.2积极维护人身权利教学设计.docxVIP

积极维护人身权利

课程：高中思想政治

教材：高中政治统编版选择性必修2法律与生活

章节：积极维护人身权利

课标分析

根据课标要求，本部分内容聚焦“法治观念”与“健全人格”核心素养，引导学生理解民法典对人格权的系统保护，把握生命权、身体权、健康权的基础性地位，以及姓名权、肖像权、名誉权、隐私权和个人信息权益的内涵与边界；强调权利行使须遵循合法、正当、必要原则，尊重他人权利，恪守公序良俗；旨在培养学生权利意识、责任意识和规则意识，增强尊法学法守法用法的自觉性，践行社会主义核心价值观中的“法治”“公正”“文明”要求。

教材分析

本框教材重点落实民法典对人格权的保护内容，包括生命健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权及个人信息权益等基本民事权利。通过系统呈现自然人与组织享有的人格权类型、权利内涵及侵权责任，引导学生理解人身权利是公民最基础、最核心的权利，增强尊重自我、尊重他人、尊重法律的意识；在知识上掌握人格权的种类与边界，在情感上树立权利神圣不可侵犯的信念，在行动上自觉依法维权、理性守法、文明用网，从而厚植法治信仰、涵养公共道德、提升责任担当，为成长为具备现代公民素养的时代新人奠定坚实基础。

学情分析

1、知识层面上：

学生已学过宪法中“公民基本权利”相关内容，了解生命权、隐私权等概念，具备初步的法律常识和权利意识。但对民法典中人格权的具体类型、内涵及保护边界（如姓名权与