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2026学校教导工作总结

时光荏苒，2026年的教导工作已近尾声。本年度，我校教导处在学校领导的正确指引下，在各部门的积极配合与全体教职工的共同努力下，始终秉持“立德树人”的根本任务，聚焦“提升教育教学质量”这一核心，围绕“促进学生全面发展”的目标，扎实推进各项工作。现将本年度教导工作总结如下：

一、深化课程建设，夯实育人根基

课程是育人的主载体。本年度，我们持续深化课程改革，努力构建具有本校特色的课程体系。

1.优化国家课程实施：严格按照国家课程方案和课程标准要求，开齐开足各类课程，确保国家课程的有效落实。重点关注基础学科的教学质量，引导教师深入研究教材教法，提升课堂教学的针对性和有效性。同时，鼓励教师在教学中融入跨学科元素，培养学生综合素养。

2.丰富校本课程供给：结合学校实际和学生兴趣需求，进一步开发和完善校本课程体系。本年度新增了若干门旨在培养学生创新思维、实践能力和人文素养的特色课程，并通过选课走班等形式，为学生提供更多元的学习选择，促进学生个性发展。

3.推进课程融合与创新：积极探索信息技术与学科教学的深度融合，鼓励教师利用智慧教育平台和资源，优化教学流程，创新教学模式。组织开展了相关的教学展示和研讨活动，分享经验，共同提升。

二、强化教学常规，提升教学效能

教学常规是保障教学质量的基石。我们始终将教学常规管理作为教导工作的重中之重，常抓不懈。

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